Projekt badawczy Polska-Namibia 2010
" />Szanowni Państwo,
Program "Lato w mieście" przygotowany przez m.st. Warszawę jest formą "pół-kolonii" realizowanych w mieście i mających na celu w sposób atrakcyjny zapewnić opiekę uczniom warszawskich szkół spędzającym wakacje w mieście. Dziecko sześcioletnie w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkołach podstawowych nie jest uczniem. W oddziałach tych obowiązuje realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego dla dzieci przedszkolnych. Dlatego też nie może ono być uczestnikiem akcji "Lato w mieście". Jednocześnie pragnę zaznaczyć, iż jest to stanowisko Biura Edukacji i obowiązuje we wszystkich Dzielnicach m.st. Warszawy.
Oczywiście realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego odbywa się cały rok i wiąże się z koniecznością zapewnienia opieki również w czasie ferii letnich. Dlatego też na terenie Dzielnicy Ursus równolegle do programu "Lata w mieście" zostanie zapewniona opieka dla tych dzieci w okresie lipca i sierpniu w oddziałach dyżurnych zlokalizowanych w SP11 i SP14 oraz w dyżurujących w czasie wakacji przedszkolach.
Z poważaniem
Zbigniew Konczewski
p.o. Naczelnika
Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Ursus m.st. Warszawy
W takim razie kto za to odpowiada i czy jest to zgodne z prawem, bo:
Cytuję przepisy-ustawa z 5.10.2010 o zmianach w systemie oświaty:
Art. 6. 1. Przedszkolem publicznym jest przedszkole, które:
1) realizuje programy wychowania przedszkolnego uwzględniające podstawę programową wychowania przedszkolnego;
2) zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie ustalonym przez organ prowadzący, nie krótszym niż 5 godzin dziennie;
3) przeprowadza rekrutację dzieci w oparciu o zasadę powszechnej dostępności;
4) zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach.
2. Publiczna inna forma wychowania przedszkolnego, o której mowa w art. 14a ust. 1a, zapewnia bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie ustalonym przez organ prowadzący, nie krótszym jednak niż czas określony w przepisach wydanych na podstawie art. 14a ust. 7.
Zatem tylko organ prowadzący (tzn miasto) w przypadku przedszkoli publicznych może określić te godziny, a z tego co wiem to nie określił, bo jeśli by określił to byłoby to we wszystkich placówkach, a tak nie jest.
" />
">Teraz Moniko sa programy własne, a te zatwierdza do realizacji Rada Pedagogiczna. Autorskie to te ministerialne. Kiedyś używano nazewnictwa autorskie ....... takie drobne niuanse
To nie tak. Nadal przyjęte jest pojęcie"autorski" /nawet komisje je używają /, chociaż w rozporządzeniu mówi się o "własnym". Nie ma autorskich i własnych, "autorski" to poprostu obiegowa nazwa "własnego".
Program własny może być zatwierdzony tylko przez Radę Pedagogiczną, ale i przez MENiS, wystarczy tylko zapłacić odpowiednią kwotę.
Monikas
podaję Ci oba rozporządzenia dotyczące programów własnych i innowacji:
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
z dnia 5 lutego 2004 r.w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia
2.Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki.
" />Zorganizowałam 5 dniowy wyjazd w góry o charakterze profilaktycznym (dla dzieci z rodzin dysfunkcyjnych i z problemami) . Opracowałam w tym celu regulamin uczestnika, harmonogram i program wyjazdu- jak dokładnie powinien on być skonstruowany, aby nadawał się do 4a???
Czy program pracy z uczniem z dysfunkcją analizatora wzrokowego (albo z uczniami dyslektycznymi) kwalifikuje się do 4a. Jakie wymagania musi taki program spełniać? Czy też musi być zatwierdzony przez dyr. i radę ped. i wpisany do rejestru szk.?
Chyba nie są to programy o których mowa w Rozporządzeniu MENiS z dnia 5 lutego 2004 r. (Dz. U. Nr 25, poz. 220):własny program wychowania przedszkolnego, program nauczania ogólnego, program nauczania dla zawodu albo program nauczania dla profilu nauczyciele mogą opracować samodzielnie lub z wykorzystaniem programów wpisanych do wykazów????
Ale wydaje mi się, że spełniają wymagania ç 8 ust. 2 pkt 4 a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Jak to właściwie jest?
" />Rozporządzenie MENiS z 18 stycznia 2005:
ç 5.
Nauczyciele prowadzący zajęcia edukacyjne oraz nauczyciele i specjaliści prowadzący zajęcia rewalidacyjne lub zajęcia socjoterapeutyczne, we współpracy z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia:
1) rozpoznają potrzeby rozwojowe i możliwości edukacyjne dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie;
2) organizują i prowadzą zajęcia edukacyjne i pracę wychowawczą, w szczególności:
a) wybierają lub opracowują programy wychowania przedszkolnego i programy nauczania,
b) opracowują dla każdego ucznia i realizują indywidualne programy edukacyjne, uwzględniając dostosowanie realizacji programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania, programu wychowawczego i programu profilaktyki do indywidualnych potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży,
c) przygotowują i prowadzą zajęcia rewalidacyjne lub zajęcia socjoterapeutyczne;
3) prowadzą lub organizują różnego rodzaju formy pomocy psychologicznej i pedagogicznej dla dziecka i jego rodziny.
Rozporządzenie to dotyczy tylko szkoł specjalnych, oddziałów specjalnych i ośrodków specjalnych
" /><small>Artykuł reklamowy.</small>
Nie wybraliście jeszcze Państwo przedszkola dla swojego dziecka? Prawdopodobnie nie godzicie się na kompromisy. Wasze dziecko i jego potrzeby są najważniejsze. Zapraszamy do naszego przedszkola! Jesienią 2008 roku otworzy się nowa perspektywa dla 40 przedszkolaków. Obecnie intensywnie pracujemy, żeby przygotować idealne miejsce do zabawy i nauki. Już dziś pragniemy zaprosić Państwa do nas, a kto wie może Państwa dzieci zechcą zostać u nas na dłużej... Proszę zadzwonić lub wypełnić formularz na stronie www.tajemniczawyspa.com.pl . Umówimy się na indywidualne spotkanie, które pomoże Państwu w podjęciu właściwej decyzji.
TAJEMNICZA WYSPA jest przedszkolem niepublicznym. Powstaje specjalnie dla dzieci w wieku 2,5-6 lat. Dzieci powierzono opiece wykwalifikowanej i troskliwej kadry pedagogów oraz pracowników zaplecza. Wybór naszego przedszkola będzie pierwszym właściwym i potrzebnym wyborem drogi edukacji Państwa dzieci.
Nasze atuty:
l Zapewniamy poczucie bezpieczeństwa, życzliwość i akceptacjęll Dzieci traktujemy z szacunkiemll Tworzymy przyjazną, rodzinną atmosferęllZapewniamy kameralne grupy zapewniające bliski, indywidualny kontakt z nauczycielem,llBezpieczny, sprawdzony program dydaktyczno - wychowawczyllProponujemy bogaty program zajęć w ramach czesnego,llOrganizujemy ciekawe zajęcia popołudniowe,llZapewniamy liczne atrakcje w przedszkolu oraz interesujące wycieczki,llUznajemy zasadę otwartych zajęć: rodzice i opiekunowie mogą w każdej chwili przyjść i zobaczyć zajęcia a także wziąć w nich aktywny udział l
Najważniejsze dla nas jest dobre samopoczucie dziecka, indywidualne, podmiotowe podejście, pełne szacunku i troski. Celem wychowawczym jest kształtowanie empatii, odpowiedzialności za siebie i innych.
TAJEMNICZA WYSPA
ul. Kopernika 4
62-030 Luboń
Tel. 608-36-84-89
www.tajemniczawyspa.com.pl
e-mail: przedszkole@tajemniczawyspa.com.pl
Źródło - informacja prasowa.
" />Moje dziecko miało 4 lekcje w miesiącu nauki pływania, za które płaciłam 27 zł (prawie 7 zł za każde 35 min). Zgodnie z cennikiem basenu płaciłam 100% za lekcje mojego dziecka. Jak dowiedziałam się z artykułuy nauczyciele powszechnej nauki pływania byli zatrudniani niezgodnie z prawem, tzn. pieniądze na ich pobory (jako nauczycielom) dawało państwo, a nie miasto. Chociaż to gmina finansuje sport lokalny zgodnie z ustawą i rozporządzeniami. Zwracam się z prośbą o wyjaśnienie, co Prezydent Małkowski (i poprzednicy) zrobił z 5 300 000 zł, które rok w rok, przez 10 lat (minimum) wykazywali jako koszty budżetu miasta związane z powszechną nauką pływania, a które były pokrywane przez rodziców i Ministerstwo (budżet państwa - m.in z moich podatków). I jeszcze raz się pytam, jak to możliwe, że nauczyciele byli zatrudniani niezgodnie z prawem?????/ Skąd mam wiedzieć, czy Matematyk uczący moje dziecko nie pracuje na czarno???? Czy za 10 lat nie okaże się, że świadectwo szkolne mojego dziecka jest nieważne? Co zrobił w tej sprawie Kurator, Wojewoda, Dyrekcja OSiR i SP2? Co zrobił Karpowicz już wiadomo- VENDETA, jak to w mafii.
Cytuję raport prezydenta miasta Olsztyn dotyczący kultury fizycznej i sportu:(http://www.um.olsztyn.pl Ogłoszenia prezydenta miasta)
"Zgodnie z wytycznymi zawartymi w załączniku nr 2 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. Nr 51 z 2002r. poz.458 z późn. zm.), wymiar czasu przeznaczonego na zajęcia ruchowe na tym etapie edukacyjnym określono następująco: ,,wskazane jest takie organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego, aby w każdym dniu wystąpiły zajęcia ruchowe, których łączny tygodniowy czas powinien wynosić co najmniej 3 godziny”.
Uczniom klas drugich szkół podstawowych stworzono możliwość uczestniczenia w programie ,,powszechnej nauki pływania”. Z budżetu miasta finansowanych jest 50% kosztów wynajęcia basenu oraz zatrudnienie nauczycieli-trenerów. W bieżącym roku na realizację tego zadania zaplanowano kwotę ponad 530.000 złotych.